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留学战略:对话全球就业

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留学战略:对话全球就
——启德教育第20届国际教育展即将起航

金秋时节,研究生海外申请正如火如荼,不少高中生也踌躇满志,为自己的出国求学做种种准备。启德教育作为一个有着26年历史的国际教育品牌,始终致力于为处在人生转折点的学生打造他们所需的信息交流平台,并指导学生们用心规划留学战略的每一步,帮助学生成功实现全球就业。

高端展会 搭建丰富交流平台
启德教育第20届国际教育展将于10月14日至11月6日在北京、上海、广州、深圳、南京、长沙、厦门、济南、武汉等17大城市巡回开展。本届国际教育展将着眼于留学的价值回报和职业前景的讨论,将从各个环节、通过不同权威专家多角度探讨此主题,全方位解读学生的留学申请及其与全球就业的关系。与往届教育展相比,本次展会主题突出,并邀请了众多相关行业及领域的专家到场,现场为学生及其家长答疑解惑,将其学业与职业紧密联系,为学生规划未来提供有效依据。
据悉,展会将同时发布“大海归的职场生存现状——海归就业力调查报告”。此报告将揭秘不同海归的职场生存现状,以期给予中国学子更有针对性的指导。展会上将邀请专家对该调查报告进行发布和解读,为学生结合学业与职业规划,挖掘留学国的就业机会,向学生展现可复制的跨国企业高端人才、跨文化高端管理人才的成功路径。

目前,去往美国留学读研的中国学生今年增长了23%,已是连续第六年两位数递增;澳洲新政利好频出,对中国学子大开国门;英国虽受签证政策影响,但学生求学意愿不减;欧亚各国依然以其独特优势吸引更多中国学生前往深造。展望2012年的留学申请,竞争更激烈,机会也更多,如何把握机遇制定留学规划?如何在激烈竞争中赢得名校青睐?据悉,在本次国际教育展上,准备了众多精彩纷呈、主题鲜明的专家讲座,学生一定可以在这里找到答案。
届时,启德教育首席发展顾问、资深人力资源管理专家、心理辅导专家詹晶明老师将现场《解析留学国际就业几何方程式》,对留学后的国际就业问题做细致深入的剖析。
詹老师拥有多年从业经验,成功帮助众多学子完成留学梦想,并指导规划部分优秀学子在海外成功就业。此次詹老师的讲座,将和大家一起分享探讨:在我们的教育当中,到底应该培养孩子什么样的能力?孩子应该朝着什么样方向发展,才能为孩子未来职业竞争力打造一个更好的起点?詹晶明老师将以丰富的实战经验,从本源入手,全面解析国际就业几何方程式,未雨绸缪。让学生和家长更直观的了解出国留学后的国际就业问题,以期对国际就业前景有更深刻的了解。使学生和家长做到心中有数,合理规划,规避风险。
同时,中西比较教育学专家、启德教育留学事业部总经理张超先生将亲赴现场,为学生和家长全面解读《海外读研十大秘密》。
    张超老师对西方国家的教育体系有深入理解,尤其对职业生涯规划、专业选择等方面有特别研究。曾多次参加国际教育会议,访问美国、英国、澳大利亚、新加坡、韩国、泰国等国家。凭借丰富的实战经验,帮助众多学子完成留学梦想,并指导规划部分优秀学子在海外成功就业。本次张超老师的专题讲座,在出国考研方面有针对性极强的分析和指导,对有意出国考研的学生来是个很好的学习机会。

另据悉,启德教育欧亚项目总监罗宇华女士与澳新专家杨嘉莉老师,将亲赴杭州讲座现场,携手詹晶明老师为学生及家长带来更多关于出国留学的第一手信息,供大家交流分享。同时,启德顾问专家也将亲临讲座现场,就学生和家长关心的出国留学方面的问题,提供细致、专业的咨询与解答,寻找最精准的问题解决之道。

把握机会 成功申请理想名校
关于留学,成功案例有很多,而失败的原因则各有各的不同。虽然目前获取信息的渠道很多,网上也充斥着各种留学成功案例和申请攻略,但是这些信息鱼龙混杂,很难分辨真假,有需要的同学还是应该请专业人士为自己扫清求学路上的障碍。
启德国际教育展研究院特别联合海外院校、教育机构以及海外学子,搜集整理了各个国家留学申请的失败案例,抽丝剥茧,扫清申请各个环节可能潜藏的“地雷”。在第20届国际教育展现场,将有留学专家以实际案例现身说法,为大家带来深度解析,希望为学生们的申请之路带来启示与警醒。
有留学意向的学生,一定要把握住教育展上与留学专家零距离接触的机会,了解院校最新的招生信息,掌握最实用的留学攻略。专家提醒,在申请旺季,各种留学、教育机构举办各类大大小小的教育展会,学生应该选择口碑最好的展会参加,以便充分利用申请黄金季的宝贵时间。

展会链接:
http://www.eic.org.cn/special/eic20jiaoyuzhan/jpjzgd.html?hmsr=%E8%AE%BA%E5%9D%9B%E6%B0%B4%E5%86%9B&hmmd=%E8%AE%BA%E5%9D%9B%E6%B0%B4%E5%86%9B&hmpl=%E8%AE%BA%E5%9D%9B%E6%B0%B4%E5%86%9B&hmkw=%E8%AE%BA%E5%9D%9B&hmci=
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